torsdag 24 oktober 2013

Muntlig presentation: instruktion och bedömning






Muntlig presentation ” Mitt smultronställe”
Berätta i 5 minuter om en plats i Sverige som du tycker mycket om utifrån några punkter t ex:

Läge
Natur
Vad man kan se och göra där
Historia
Berätta om de bilder du visar, 2-3 stycken. Gärna karta.
Se tips på bloggen: svagruvan.blogspot.se och min presentation på bloggen. Se inlägg från augusti till höger i bloggen.

Bedömning:

Innehållet följer en planering i punkter och handlar om ämnet

Språket är tydligt även om det inte är helt korrekt. Du visar att du kan använda strategier t ex hitta ett annat ord/förklaring om det behövs. Ordförrådet är tillräckligt 
 för att göra presentationen tydlig.

Uttalet är oftast tydligt och hindrar inte förståelsen av presentationen som helhet.

Anpassning till lyssnarna finns t ex ögonkontakt och talhastighet.

Hjälpmedel; bilder och karta är till stöd för dig själv och lyssnarna.
Du kan skicka din presentation till din egen e-post och visa den i klassrummet eller ha med USB minne.

Helen



onsdag 23 oktober 2013

Här kan du rätta participövningen från i tisdags

1 bakad  2 gipsat  3  tvättade  4  stängd 5  stängt  6 tända  7 låst  8 löst  9 släckta 10 klädd 11 klädda  12 stulen  13 skrivet 14 försvunna 15 vald 16 sedd 17 sålt  18 kokt,stekt  19 sydda  20 spräckta
21 lagad  22 förlorat  23 känd 24 slitna 25 gripen 26  åtalad  27 betalade 28 körd

Titta på adjektiven ovan som bildas från verb. Lär dig inte bara grammatiken utan lär dig formerna som nya ord. Efter lovet ska vi titta på några av formerna som kanske måste kommenteras lite.

tisdag 22 oktober 2013

Dessa mål ska du nå på kursen=E


Detta kan man utläsa ur betygskriterierna för betyg E delkurs 3:

 skriftlig produktion.

-         Kunna formulera sig relativt tydligt, varierat och sammanhängande i skriftliga framställningar i olika genrer.
-        Kunna uttrycka sig skriftligt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation
-        Kunna diskutera några företeelser i olika sammanhang och göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
-         Kunna bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar.

muntlig produktion

-        Kunna formulera sig relativt tydligt, varierat och sammanhängande och med visst flyt i muntliga framställningar i olika genrer.
-        Kunna uttrycka sig muntligt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation
-         Kunna diskutera några företeelser i olika sammanhang och göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.

läsa

-         Kunna förstå huvudsakligt innehåll och uppfatta tydliga detaljer
i tydligt formulerade texter i olika genrer
-        Kunna visa sin förståelse genom att översiktligt redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer.
-        Kunna med viss säkerhet välja och använda sig av strategier för att tillgodogöra sig och kritiskt granska skrivet språk.

höra
-         Kunna agera med godtagbart resultat utifrån instruktioner.