Prov må + ti

På måndag 1/12 har vi läsförståelseprov till 11.30 i två grupper som vanligt. Ni får frågor/uppgifter till 2 texter. Det gäller både att förstå innehållet och att kunna läsa mellan raderna.
 Hjälpmedel: ordbok/lexikon

På tisdag skriver vi uppsats av typen reflexion/argumentation utifrån kort artikel. Återkommer om sal.

Hjälpmedel: ordbok/lexikon

Lektionsfritt på torsdag

Fredag muntliga presentationer för anmälda.

Helen Sjöholm - Du Måste Finnas ur Kristina från Duvemåla

Torsdag den 26/11

Vi arbetar med texter om 1800-talet: industrialisering, utvandring

Ordkunskap

Adjektiv/particip

Vi avslutar med att titta på livet under 1800-talet

Historieätarna 

En gammal berättelse i en ny 25/11

David     Batseba        Natan

Varför nämns denna historia i bokens sista kapitel?

Att skapa adjektiv från verb

perfekt particip tittar vi på imorgon tisdag

Muntliga presentationer 24/11

Jamila, Rajaa, Mona, Daniella, Ludwig, Fawaz, Soroush

Arbete med romanen den 25/11

1   Hur verkar Vladek som person?

2   Hade han begått sitt brott även om det varit fred? Motivera

3   Vad hände med Vladeks familj?

4   Berätta för medpratarna om D och B! ( hör mer på lektionen)

5   Hur känner Vladek när han möter Hanna s 162?

6   Hur försonas Vladek och Hanna? Vad betyder försoning?

7   Vad är det att bikta sig?

8   Vad menas med " för mig är det här större än om Messias skulle ha kommit
      till jorden"? s169

9   Varför heter romanen " Änglarnas svar"?

10  Vad är en ängel för något?

Måndagen den 24/11+ fredagen den 5/12

Dessa dagar får de som inte har muntligt prov hjälp med ord och grammatik som extra träning inför slutprovet hos Yvonne i C12

Hej Mona! Hoppas du ser detta. Du kan redovisa på måndag. Farzana ville byta med dig.

Muntlig presentation ” Mitt smultronställe”

Berätta i 5-10 minuter om en plats i Sverige som du tycker mycket om

utifrån några punkter t ex:

OBS! DU MÅSTE MEDDELA ÄMNE FÖRE PRESENTATIONEN!

Läge

Hur kommer man dit?

Vad man kan se och göra där

Historia

Platsens betydelse för dig

Berätta om de bilder du visar, max 5 stycken. Gärna karta.

Se till att du stavat rätt i presentationen.

Bedömning:

Innehållet följer en planering i punkter och handlar om en plats i Sverige.

Språket är tydligt även om det inte är helt korrekt. Du visar att du kan 

använda strategier t ex hitta ett annat ord/förklaring om det behövs. Ordförrådet är tillräckligt för att göra presentationen tydlig.

Uttalet är oftast tydligt och hindrar inte förståelsen av presentationen som helhet.

Anpassning till lyssnarna finns t ex ögonkontakt och talhastighet.

Hjälpmedel; bilder och karta är till stöd för dig själv och lyssnarna.

Du kan skicka din presentation till din egen e-post och visa deni klassrummet eller 
ha med USB minne.

Helen

Träna orden

Läsförståelse: romanen

Tisdagen den 18/11

1   Vi gör en läsförståelseövning på veckans romanläxa
2   Rättning av s 29-30 (Kristinatexten). S 28 är svår så de
     svaren kommer här nedan.
3   Vi går igenom det muntliga provet (se min i moodle)

4   Medpratarna (Samtidigt har jag utvecklingssamtal
     i biblioteket)

s 28:
1   uppenbart
2   omgivningen
3   präglad
4   skiftande
5   ingrep...pågick
6   utse
7   ansenlig...givetvis
8  inledde
9   förknippade
10  ingick
11  fullkomlig
12  genomförde
13  angav


 

Genomgång av uppsatsprov.Reflexion/krönika

Coldplay - Fix You Ett musikminne i en av uppsatserna.

Frågor till kapitlen Andreas och Rachel

1   Verkar mannen bakom skrivbordet trevlig? Vem är han? (117)

2    Varför sjönk mannen ihop? När gör man det? ( 118)

3    Vad minns Andreas av sin mor? (119)

4    Vad är en kibbutz? 

5    Hur fick Andreas veta att han hade släktingar utomlands?

6    Hur skulle du känna om du fick träffa släktingar du inte visste
      att du hade?

7    Hur lyckades Rachel överleva? (133)

8    Varför  tyckte inte Hanna om Adam på slutet ? (142)

9    Vad hände med Adam?

10   Hur blev Hanna gravid?

Utvecklingssamtal

17/11 Daniella 11.00, Ludwig 11.10, Rajaa 11.20 Jasia 11.30
          Meryana 11.40, Zaineb 11.50

18/11 Jamila 11.10, Ekaterina 11.30, Mariam 11.30, Marzia 11.40

20/11 Diyar 10.00, Suparat 11.00, La Ong 11.10, Sumaya 11.20
          11.30:
          11:40:

21/11 Nejla 11.10, Janina 11.20, Mona 11.30,
          11.40:
24/11 Ni Made 11.30, Somkid 11.40, Farzana 11.50
           12.00:
25/11 Pia

Tchaikovsky - Valse Sentimentale. Musiktips

SADE - Smooth Operato r (live 2011) Musiktips från era uppsatser!

Frivillig skrivuppgift: Min bild av Kristina.

Du som vill träna att beskriva kan utifrån det ni har läst och sett på TV programmet beskriva Kristina.
Börja gärna med några punkter om personlighet och utseende som vi gjorde på tavlan och ge din egen bild. Lämna in nästa vecka.

Artikelpresentationer som är kvar

C12 må 17/11: Ludwig, Zaineb, Pelly, Farhad, Daniella,Suparat

C12 fre 21/11: Tarana, Rajaa, Thaana, Mariam, Meryana,Jasia

F04 17/11; Jamila, La Ong, Marzia, Diyar

F04 21/11: Janina, Somkid, Petronila, Mona, Shakila

Saknas någon?

Artikelpresentation: Presentera en nyhetsartikel om Sverige/Stockholm 3 min utifrån några punkter. Om det behövs skriver du upp ett par nya ord som lyssnarna kan behöva känna till på tavlan. Se presentationsvideon tidigare här på bloggen. Avsluta gärna med en fråga till de som lyssnar.

Grammatikrepetition 13/11

Argumenterand text. Lyssna och beareta din egen text.

Ord till texten om Kristina.

Titta på skillnaden mellan adjektiv och adverb

Torsdag den 13/11

Vi repeterar ordföljd och jobbar vidare med ordens former.
Vi diskuterar drottning Kristinas liv (Veckans historietext)
Avslutningsvis ser vi en del av ett program om Kristina  och gör en beskrivning av hennes person tillsammans.

VERONICA MAGGIO HELA HUSET. MED MUSIK KAN MAN TRÄNA SVENSKA!

Detta är Åsö vuxengymnasiums regler vid prov. Se till att du känner till dessa!

Bra att veta om regler vid t e x nationella prov

Information till de studerande om rutiner vid prov

Vid provtillfället gäller följande:

·       Skrivvakten lämnar information om rutinerna.

·       Skrivvakten bestämmer ordningen i skrivsalen och placerar om de studerande om så behövs.

·       Endast tillåtna hjälpmedel ska finnas på skrivbänkarna, inga personliga tillhörigheter.

·       Personliga tillhörigheter, väskor, mobiltelefoner och ytterkläder, läggs på anvisad plats.

·       Alla väskor ska vara stängda och mobiltelefoner avstängda.

·       Den studerande får lämna skrivsalen efter tidigast 30 minuter.

Vad är fusk? Det är till exempel:

·       När man använder otillåtna hjälpmedel, frågar eller hjälper sina kamrater.

·       När man under prov använder mobiltelefon eller pratar med andra.

·       När man låter någon annan utföra uppgifter i sitt namn.

Om någon ertappas med fusk gäller följande:

·       Skrivvakten beslagtar provet.

·       Vid fusk bedöms provet som icke godkänt.

·       Kopierade arbeten bedöms som icke godkända.

·       Studerande som använder hot och våld vid diskussioner om fusk

polisanmäls.

Vad gör vi för att motverka fusk?

·       Samma prov förekommer inte vid flera tillfällen.

·       Alla hemarbeten går genom Urkund.

·       Eventuella hjälpmedel är tydligt angivna.

Vi tittar på ordföljd och form i era texter

Romansamtal 11/11

Vi tittar lite närmare på två sidor: s 99: Är Hanna förälskad i Marcus? s: 102: Kom sanningen som en total överraskning för Andreas?

Nyhet: stödkurser!

Stöd i grammatik och skriv: må 13.30-15.00 i D35

Stöd i uttal: on 13.30-15.00 i D35

Ord-och grammatiktest fredag den 14/11 Delad klass (C12+ F04)

Ni får meningar med luckor såsom vi övat. Det finns ord längst ner på sidan. Sätt in rätt ord i rätt form luckorna. Det kommer också några frågor på ordföljd som vi jobbat med ( i huvudsats och bisats).

Hur kan man förbereda sig?
Repetera ordlistor och understrukna ord i historiehäftet s 1-22 
(t o m 1500-talet)
Repetera ordföljd i h-sats och bisats.
Följ med på repetitionen på torsdag.

Kom i håg sista ansökningsdag 9/11 om du ska läsa nästa termin!

Måndag 10/11

Uppsatsprov:reflexion. Vi skriver utifrån en kort artikel om ett vardagligt ämne och våra tankar kring detta. Ta med eget lexikon/ordbok (ej mobil)
Delad klass: halva i C12 och halva i F07 (vi har blivit flyttade) bara den dagen.

Hur kan man förbereda sig?

Titta på gamla texter och se vad du behöver tänka på i språket. Texten behöver inte vara helt korrekt eller felfri för att bli godkänd. Det räcker att den är tydlig och är begriplig.

Skrivövning

2014 eller 1500-talet? Foto från t-banan i morse

Att skriva argumenterande text inför morgondagens skrivövning.HELA KLASSEN I E45.

Muntligt prov. Tack Nejla som filmade!

Frågebisatser (indirekta frågor)

Torsdagen den 6/11+ fredagen den 7/11

Vi jobbar med"Brott och straff" (frågor, ord,hörövning)
Vi tittar på olika typer av bisatser och bisatsinledare.
Olika sätt att uttrycka orsak- viktigt i argumentation.
Argumentationsövning: Brott och straff
Exempel på muntligt prov

På fredag skriver vi argumenterande text utifrån några händelser i romanen. Ta gärna med romanen. Datasal E45 antagligen.
Du får chans att gå igenom gamla texter.
Skaffa datakonto på expeditionen.

Brott och straff förr och nu. Lyssna och formulera 5 frågor på det du hör!

20141102 140909

Rätta övningen!

Tisdagen den 4/11.Läsning och samtal kring romanen.

Olika bisatsinledare

Samtalsgrupper: medpratarna (tisdagar)

1
Jasia
Afroja
Pelly
Farhad
Zaineb
Leila
2

Mariam
Nejla
Stephen
Suparat
Shakila
Tarana

3
Marzia
Ni Made
Fawas
Jamila
Sumaya
Janina
Rajaa
4
Daniela
Ekaterina
Ia Ong
Diyar
Thanaa
Somkid

5
Pia
Ludwig
Mona
Farzana
Petronila
Meryana
Soroush


Säg till om ditt namn saknas

 

Grupper+ presentationer 3/11

Grupp A som är i C12

Jasia
Afroja
Pelly
Rajaa
Zaineb
Mariam
Meryana
Suparat
Farhad
Ludwig
Muna
Fawas
Thanaa
Ni Made 
Pia
Artikelpresentation: Suparat, Afroja, Farzana, Pia

Övriga är i F04
Artikelpresentation: Leila, Ekaterina, Sumaya, Nejla